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CÉPI-SMKristel Normandin

Kristel Normandin, TES, technicienne en éducation spécialisée

Diplômée en éducation spécialisée et en éducation à l'enfance, Kristel Normandin est un atout au coeur de l'équipe CEPI-SM. Par ses expériences auprès de la clientele 0-12 ans elle a su développer des habiletes d'intervention spécifiques aux défis vecus dans la petite enfance.

Elle a su acquérir des compétences de gestion de crises lors de son emploi dans une ressource spécialisée oeuvrant auprès des usagers de 0 à 100 ans ayant un trouble du spectre de l'autisme, trouble du comportement et déficience intellectuelle.

Lors d'un stage au CIUSSS MCQ, en centre jeunesse, elle a eu a intervenir avec la clientèle adolescente dans un contexte de vulnérabilité. Pour poursuivre son intérêt, elle y a travaillé également. Par le fait même, Kristel a travaillé au programme SIPPE au CIUSSS MCQ. Ce programme vise à favoriser le développement de l'enfant et à améliorer le bien-être des familles grâce à des services personnalisés, incluant des visites à domicile de la grossesse jusqu'aux 5 ans de l'enfant. En continuant, Kristel a eu le plaisir d'accompagner dans usagers en exerçant sa pratique dans des ressources intermédiaires qui hébergent des personnes vivant avec plusieurs problématiques neurologiques et physiques. Actuellement. Kristel travaille comme éducatrice spécialisée en centre de la petite enfance. Elle accompagne les éducatrices, les parents et les enfants à accomplir de nouveaux défis chaque jour. Elle fait de la gestion de crise, de la stimulation langagière, des plan d'intervention en collaboration avec divers professionnels, etc.

Dans son parcours, Kristel a su démontrer sa capacité d'adaptation, sa créativité, son empathie et son sens de l'humour. Kristel est une humaine passionnée et dévouée par son domaine. Elle a pour dicton : " Avançons plus vite ensembles".

Champs d'intérêt:

• Stimulation langagière
• Observation et mise en place d'outils
• Soutien aux parents
• Enfants 0 à 5 ans
• Intégration en milieu de garde/scolaire
• Développement de l'enfant
• Difficultés d'apprentissages
• Soutien au développement du nouveau-né/jeune enfant
• Encadrement parental
• Troubles graves du comportement
• TSA
• Situation de crise chez l'enfant
• Adolescents et jeune adultes
• Gestion des émotions
• Postnatal